Alcalde Fico Gutiérrez gradúa a más de 1.500 jóvenes que le apuestan a un futuro lejos de la ilegalidad en Medellín

En un esfuerzo por contrarrestar el reclutamiento ilegal y ofrecer oportunidades, la Alcaldía de Medellín graduó a 1.518 jóvenes de sus programas Parceros, Parceros Junior, Parceritos, Parceros Buen Comienzo y Parceras.

Estos jóvenes completaron cinco meses de formación integral que incluyó acompañamiento psicológico, desarrollo de habilidades para la vida y preparación para el mundo laboral y de estudio.

El alcalde Federico Gutiérrez destacó la importancia de estos programas en zonas vulnerables donde las estructuras criminales instrumentalizan a los jóvenes.

“Mientras hay estructuras criminales que los reclutan para hacer cosas malas, nosotros les decimos que piensen en su futuro y en su vida, y que tomen sus propias decisiones”, afirmó Gutiérrez.

Desde 2024, la estrategia ha impactado a más de 5.000 jóvenes de la ciudad.

Alcalde Fico Gutiérrez gradúa a más de 1.500 jóvenes que le apuestan a un futuro lejos de la ilegalidad en Medellín

Un diagnóstico de la Secretaría de Seguridad y Convivencia reveló que en algunos colegios de barrios vulnerables, hasta un 10 % de los estudiantes de séptimo y octavo grado manifestaban su intención de unirse a grupos ilegales.

Ante este panorama, el programa Parceros se ha consolidado como una alternativa vital.

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Los resultados son alentadores. 210 jóvenes han conseguido empleo en los sectores público y privado.

Adicionalmente, más de 800 jóvenes se han beneficiado con cursos técnicos en áreas como barbería, maquillaje, logística y mecánica de motos.

Se han otorgado 12 becas de estudio en colaboración con instituciones como Cantoalegre, la universidad EAFIT y la academia Montalvo.

Para fortalecer aún más estas oportunidades, la Administración Distrital está trabajando en alianzas con cerca de 20 empresas para la formación y empleabilidad de los jóvenes.

Tras esta graduación, los jóvenes continuarán recibiendo acompañamiento para asegurar su permanencia en los procesos de formación y su inserción en el mercado laboral.

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