Más de 1.300 estudiantes asumieron cargos de liderazgo en Medellín

Más de 1.300 estudiantes participaron en una jornada de posesión simbólica en Medellín para fortalecer procesos de liderazgo juvenil y participación escolar.

La ciudad de Medellín desarrolló una jornada enfocada en el fortalecimiento del liderazgo juvenil y la participación democrática dentro de las instituciones educativas, con un encuentro que reunió a más de 1.300 estudiantes elegidos como representantes escolares en diferentes planteles públicos y privados.

La actividad fue encabezada por el alcalde Federico Gutiérrez, quien acompañó el acto simbólico de posesión de jóvenes que asumirán funciones como personeros, contralores estudiantiles, mediadores escolares, representantes de grupo y líderes deportivos durante el presente año académico.

Según explicó la alcaldía, el objetivo del encuentro fue reconocer el papel que cumplen estos estudiantes dentro de sus comunidades educativas y fortalecer habilidades relacionadas con participación ciudadana, resolución de conflictos y construcción de convivencia.

Los jóvenes asistentes fueron elegidos previamente en jornadas democráticas realizadas en marzo en los distintos colegios de Medellín.

Durante el evento, varios estudiantes compartieron experiencias sobre los retos de representar a sus compañeros y promover iniciativas enfocadas en mejorar los entornos escolares.

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Además de la posesión simbólica, las autoridades educativas señalaron que los participantes harán parte de procesos formativos orientados al desarrollo de capacidades de comunicación, trabajo en equipo y toma de decisiones.

Estas actividades se desarrollarán a través de programas impulsados por la Secretaría de Educación para promover el liderazgo juvenil en diferentes territorios de la ciudad.

La estrategia también contempla la creación de propuestas y proyectos escolares relacionados con convivencia, sostenibilidad ambiental, bienestar estudiantil y participación comunitaria, con el propósito de que los jóvenes puedan identificar problemáticas dentro de sus instituciones y plantear soluciones.

Con este tipo de espacios, la Alcaldía busca incentivar la formación ciudadana desde las aulas y promover que niños, niñas y adolescentes tengan una participación más activa en las dinámicas de sus colegios y comunidades.

Foto de cortesía.

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