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El paro sigue, pero Fecode y Gobierno reanudan conversaciones

A las 2 de la tarde de hoy, el Gobierno Nacional y Fecode reanudaron las conversaciones para lograr alcanzar acuerdos que permitan finalizar el paro que tienen los educadores de hace una semana. Tras la invitación hecha ayer por la ministra de Educación, Yaneth Giha, a la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación -Fecode-, […]

Publicado por: Minuto30.com

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Gobierno y Fecode restablecen conversaciones. Foto: Twitter @YanethGiha

Gobierno y Fecode restablecen conversaciones. Foto: Twitter @YanethGiha

A las 2 de la tarde de hoy, el Gobierno Nacional y Fecode reanudaron las conversaciones para lograr alcanzar acuerdos que permitan finalizar el paro que tienen los educadores de hace una semana.

Tras la invitación hecha ayer por la ministra de Educación, Yaneth Giha, a la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación -Fecode-, se estableció iniciar hoy una nueva etapa de conversaciones. Todo esto se dio cuando la jefe de la cartera de Educación entregó a Carlos Rivas, representante de Fecode, una carta enviada directamente por el presidente Juan Manuel Santos.

Por su parte, el secretario de Fecode, Rafael Cuello, aseguró que se buscará que el gremio ha presentado al Gobierno una serie de propuestas, pero que aún no hay un acuerdo. “Buscar que este proceso termine, pero con una negociación positiva para el magisterio colombiano para la educación pública… Esperamos que, con la fortaleza y la firmeza del paro, los maestros y la comunidad educativa podamos prontamente tener una solución a las peticiones radicadas el pasado 28 de febrero, añadió.

Por su parte la ministra Giha, se mostró positiva por la voluntad que tuvo Fecode de retomar las conversaciones, “Estamos listos y con toda la voluntad de poder avanzar lo más rápido posible”, señaló. Así mismo recalcó que el primer tema a tener en cuenta será el económico, pues según ella este es el que tiene sin estudio desde ya 9 días a más de 8 millones de niños en el país.

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Redacción Minuto30

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