Cortesía Alcaldía de Cali. Archivo.
La Contraloría General de la República comenzó un diagnóstico participativo del Programa de Alimentación Escolar-PAE- en todas las regiones del país, con el fin de conocer las reales problemáticas del mismo y así buscarle solución a todas las deficiencias.
Según lo indicó el contralor delegado para la Participación Ciudadana, Luis Carlos Pineda Téllez, el diagnóstico que se logre realizar permitirá identificar de manera conjunta con los distintos actores involucrados en el PAE, (gestores públicos, contratistas y beneficiarios) los problemas estructurales del Programa y sus causas, a la luz de las nuevas medidas adoptadas por el Gobierno Nacional, con el fin de proponer rutas de acción concertadas, dirigidas a superar las situaciones que se detecten.
El diagnóstico colectivo se hará a través de “Talleres de Diagnóstico Nacional del PAE”, que se realizarán en 10 departamentos del país, con los diferentes actores del Programa: Ministerio de Educación, Entes Territoriales, estudiantes y ciudadanía, operadores, supervisores e interventores, personal manipulador de alimentos, padres de familia, rectores y docentes, representantes de la academia y personeros y/o contralores estudiantiles, entre otros.